3.3 Er der en lineær sammenhæng? - E-Mat.dk demo
Digitale værktøjer i matematikundervisningen | emu danmarks læringsportal
Matematik - Færdigheds- og vidensmål (efter 9. klassetrin) 9.kl. - Kap. 1: Matematisk modellering
Multimodal Analytical Platform on a Multiplexed Surface Plasmon Resonance Imaging Chip for the Analysis of Extracellular Vesicle Subsets | Protocol (Translated to Danish)
Yellow Submarine Matematik August 2022 9. klasse Navn:
BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren
Abstract I Fælles Mål indgår digitale værktøjer som en fast del af adskillige mål, lige fra målbeskrivelser af de matemat
Yellow Submarine Matematik August 2022 9. klasse Navn:
Delrapport 4 Sammenhængen mellem de nationale test og fagenes formål
Årsplan Matematik 17/18 CH/JW
Matematikkens præcise sprog - Pind og Bjerre
Hvad er matematik 1 by Alinea - Issuu
Format 8: Kap. 5 – Ligninger og uligheder | Mål og årsplaner – Format
Delrapport 4 Sammenhængen mellem de nationale test og fagenes formål
Abstract I Fælles Mål indgår digitale værktøjer som en fast del af adskillige mål, lige fra målbeskrivelser af de matemat
It, matematikdidaktik og målstyret undervisning
Digitale værktøjer i matematikundervisningen | emu danmarks læringsportal
BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren
Matematik - emu.dk - Download Bøger | 1-10 Sider | AnyFlip
Dagsorden Mandag d. 4. september 2017
Delrapport 4 Sammenhængen mellem de nationale test og fagenes formål
Digitale værktøjer i matematikundervisningen | emu danmarks læringsportal
Hvad er matematik? 1 by Alinea - Issuu
Matematik - Færdigheds- og vidensmål (efter 9. klassetrin) 7.kl. - Kap. 2: Brøker, decimaltal og procent
GSK - Fælles Mål - Matematik PDF | PDF
Multimodal Analytical Platform on a Multiplexed Surface Plasmon Resonance Imaging Chip for the Analysis of Extracellular Vesicle Subsets | Protocol (Translated to Danish)
BUU, Alm.del - 2019-20 - Bilag 82: Anbefalinger, evaluering og faktaark om nationale test, fra børne- og undervisningsministeren
GSK - Fælles Mål - Matematik PDF | PDF
DE Indholdsplan 2021-2022
